小学作文
  作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是我爱文学网分享的旅游景点长城作文
旅游景点长城作文三年级优秀作文
  作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是我爱文学网分享的旅游景点长城作文三年级优秀作文,希望能帮助到大家! 

  旅游景点长城作文三年级优秀作文

  长城是我心中向往已久的地方。今年暑假,妈妈带我去北京玩,我终于可以去登长城了。我们一大早就乘车去长城。在车上,我万分激动!

  坐在车上已经看得见长城了。远看,长城像一条巨龙睡在群山之中,弯弯的,看不见巨龙的首尾。长城真长啊!乘着车,我们来到了长城脚下,抬头一看,长城真高啊,有好几层楼那么高!

  我们从黑熊乐园后的入口,开始登长城了。刚开始的时候,我信心十足的和游人一样,登得很快。

  当我们登到好汉坡脚下,我的衣服已经汗湿了。抬头看,上面的城垛好像在我头顶上一样。再看看脚下的坡,就像笔直的天梯直通最高的烽火台。难怪俗话说“不到长城非好汉”。我擦干了脸上的汗,继续向长城最高点登去我终于登上了长城的最高点。站在最高点向远望去,树木就像小草一样低矮,长城脚下的人像成千上万只小蚂蚁。

  长城经历了几千年的风风雨雨,是历史的见证,是古代劳动人民智慧与血汗的结晶。站在最高的烽火台上,我觉得自己就是一个守卫长城的勇士,心里充满了自豪!

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  我们赶往八达岭段。我站在长城脚下,抬头仰望,不经感慨:“长城真不愧是我们古老民族的伟大灵魂,随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏,宛如横卧在华夏大地的灰*巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”我和爸爸妈妈顺着台阶,一步一步地向上走去。城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有正方形的燎望口和*口,妈妈说,这是供燎望和*击用的。登上了一段台阶,我们来到了一座正方形的城台,听爸爸讲,那是屯兵的堡垒,打仗时,城台之间可以相互呼应。我们一边聊一边攀爬,不知不觉,我们登上了最高峰-----峰火台。站在上面,我像婴儿投进了母亲的怀抱,满怀喜悦。我踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,想起了古代修建长城的劳动*来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。当时没有汽车,没有大吊车,就靠一双双有力的大手,把一块块巨大的方砖和条石,抬上长城。多少劳动*的血汗和智慧,才凝聚成这前不见头,后不见尾的万里长城。

  站在长城上远望,就像一条巨龙卧在青山之上,一群群中外游客来往不断,人们五颜六*的服装,把长城打扮得像一条绚丽的*带。

  我心里想着:“长城,我爱你!你是中华民族的骄傲,你的生命永远旦古长存!你象征着中华民族坚毅顽强的精神,象征着无与伦比的气度,才能和智慧!”

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  拿起这张“登长城留念”的相片,我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。

  那天,天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上,让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比,因为我们要去登长城,那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀!

  在车上,我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉,我们的车来到了八达岭。抬头一看,啊!长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着,直伸向遥远的天边。

  开始爬长城了,我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬,一会儿手脚并用向上爬,跟小猴子一个样。但是,长城的石阶真是又高又陡,才爬一会儿,我便气喘吁吁,脚重得象注了铅,难抬得很啊!

  这时,表哥见我这狼狈的样子,便笑呵呵地对我说:“妹妹,咱们来个登山比赛吧!”我点点头,有气无力地向前爬着。过了一会儿,我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前,我情不自禁地大声喊:“我是好汉喽!”顿时,寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。

  我爱你,长城!我爱你,伟大的祖国!

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