《习近平讲故事》读后感范文
儿时，总是缠着父母给我讲睡前故事，听着听着就睡着了，似乎比催眠曲更有效果，许多故事就只记得开头，却怎么也想不起结尾，睡前故事也就功成身退，长大后几乎没有再听过故事了。
人民日报社组织编写的《习近平讲故事》一书，于17年6月由人民出版社出版发行，收入109则故事，分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、励志、治理等;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等。每则故事在引用原文之外，还配有“延伸阅读”，用以丰富故事细节，还原故事语境，让读者更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。好读易懂、言约旨深，是深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本、生动教材。
在书店看到这本书，干净整洁的封皮和朴素的排版，让我对这本书产生了极大的好奇感。一贯不喜欢绚丽夺目的外饰，总觉得五颜六色是为了弥补内容和内涵的缺失，而朴实无华的外表下往往蕴藏着极其丰富的精神财富，果不其然，这本书并没有让我失望。相较之下，更令我感兴趣的是习总书记会讲那些故事，他讲的故事会不会像父母讲的睡前故事那样让我有困倦之意，或者会因为枯燥乏味锐减我读下去的勇气。
开卷有益，困意全无，怎么也舍不得放下这本书。序言由人民日报社社长杨振宇所写，对全书作了最精炼的提炼，介绍了整本书的构造。用毛泽东主席在七大闭幕会上引用“愚公移山”的例子，引出“善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点，更是中国共产党领袖的过人本领”，等看完这本书时，我更加赞同他“习近平总书记是讲故事的大家”、“讲好故事，事倍功半”、“一个故事胜过一打道理”的观点，正所谓“文以载道”，习近平总书记将自己的治国理政新理念新思想新战略寓于通俗易懂的故事中，每一个故事都折射出他高尚的品格和为人处世的准则，是每一位中国人应当学习和遵循的。
《习近平讲故事》读后感范文
善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点，也是习近平总书记领导风格的鲜明特色。无论是会议上的发言、调研时的谈话，还是出访时的演讲、报刊上的文章，他都善于用故事来传达深意、感染他人。这些故事贯穿着中国历史文化之“道”，中国改革发展之“道”，中国参与世界治理之“道”，承载了总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考，具体而生动、通俗而深刻，为深入学习系列重要讲话精神打开了一扇窗口。这正是我们编写出版《习近平讲故事》的初衷所在，通过还原故事语境、讲述故事背景、丰富故事信息、分析故事技巧，让读者对“习近平讲故事”有一个更全面、更立体、更深刻的理解，进而更好地学习领会总书记系列重要讲话的思想精髓和贯穿其中的立场、观点、方法。
《习近平讲故事》是学习领会总书记系列重要讲话精神的生动教材
109个故事，上下五千年、纵横数万里，展现了习近平总书记政治家的全球视野，思想家的前瞻思考，改革家的历史担当，实干家的为民情怀。比如，他由诗人岑参“长安城中百万家”，讲述唐宋时期中国城市文明曾经的辉煌，那时伦敦、巴黎的人口不足10万，我国10万人口以上的城市近50座。但工业革命后，我们开始落伍，错失机遇百余年。这个故事，从中西历史比较的宏大视野里，回顾古代中国的灿烂业绩，着眼近代中国的落后屈辱，分析当代中国的弯道超车，展现了总书记政治家的宏阔视野，让人真切体会“中国奇迹”的来之不易。总书记讲故事经常古为今用，援引寓言传说、神话故事和历史事件，把历史巧妙地引入现实，希望人们从中汲取营养。他用刘邦创作《大风歌》、明成祖号令“天子守国门”，提醒领导干部必须勇于担当;他以枚乘《七发》要言妙道让人“霍然病已”、《左传》三命而俯让人懂得敬畏，说明共产党如何守住为政之本。这些故事，无不引人深思、发人深省。古人说，“文者，贯道之器也。”文字的深处是哲理，故事的精髓是思想。习近平总书记把“道”贯通于故事之中，把抽象的理论通俗化，让深奥的道理浅显化，既有历史纵深，又有国际视野，既有哲理思辨，又有现实关照，不仅让人从中感受博大的“中国智慧”，也让人由此体悟鲜活的“中国道路”。
《习近平讲故事》是新闻舆论工作者讲好中国故事的生动典范
习近平总书记在广东考察时讲过一个故事。他说1979年出访瑞典，在一个广场上遇见一个马来西亚华人，用很生涩的汉语问，你是中国人吗?那时在瑞典见到华人很不容易。现在，全世界到处都是中国人。他有一次在比利时首都布鲁塞尔，从市政府大楼朝外面一看，半个广场都是中国人。从“你是中国人吗”到“半个广场都是中国人”，一个细节的对比，生动地折射出中国发展的巨大进步。总书记的这个“中国故事”何其精彩!经过30多年改革开放，我们创造了激动人心的中国奇迹。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，将中国特色社会主义事业推进到新的高度，砥砺奋进的五年，凝聚了多少的激动人心的时代创造，书写了多少荡气回肠的中国故事。可以说，今天的中国不乏精彩的故事，但却并没有被很好地讲述和倾听，还存在着与西方之间信息流进流出的“逆差”、中国真实形象和西方主观印象的“反差”、软实力和硬实力的“落差”。总书记强调，我们能干好中国特色社会主义，也要能讲好中国特色社会主义，讲好我们的中国故事。这是对新闻舆论工作提出的时代要求，我们每每想起都深感责任重大，这次编撰《习近平讲故事》，更是受到了强烈的思想震撼。在信息时代，谁的故事能打动人，谁就能赢得更多听众、产生更大影响。总书记以巧妙高超、生动形象的叙事技巧，易懂、易记、易传播、易接受的讲述方式，为我们率先垂范做出榜样，我们还有什么理由不努力增强本领、讲好中国故事?
《习近平讲故事》是思想宣传领域改革创新的生动榜样
总书记指出，“做好宣传思想工作，比以往任何时候都更加需要创新。”如果说，党的新闻舆论工作是一辆轰鸣的时代列车，那创新就是支持它一路向前的能量。编撰《习近平讲故事》的过程，对于我们而言，是一段弥足珍贵的学习经历，我们不仅可以从中学习总书记治国理政的新理念新思想新战略，也从中体会总书记看问题的深邃眼光、讲故事的高超技巧，进而思考新闻工作者改革创新的时代使命。用讲故事、举事例、摆事实的方式凝聚共识、解惑释疑，用“暖而新”“真而切”“细而微”的形式娓娓道来、循循善诱，把中国的发展优势和综合实力转化为话语优势，这是习近平讲故事引人入胜、发人深省的原因所在。《习近平讲故事》之所以开印热销、一书难求，刚刚出版就有德国、俄罗斯等国际大出版集团要求引进版权，既说明好的中国故事全世界都愿意倾听，也启发我们，宣传思想和新闻舆论工作者必须创新观念、创新手法、创新方式，像习近平总书记那样善于用入耳入心的方式讲清道理、说明中国，把“想讲”和“想听”结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来，不断提高传播能力、引导能力和新闻舆论工作水平，才能向世界展现一个更加真实、更加丰富、更加生动的中国。
伟大的时代孕育伟大的故事，精彩的中国需要精彩的讲述。2015年5月习近平总书记对人民日报海外版创刊30周年作出重要指示时，就要求“讲述好中国故事，传播好中国声音”。去年2月19日在党的新闻舆论工作座谈会上，总书记用48个字概括提出了新闻舆论工作的职责和使命。认真贯彻落实总书记指示要求，深入宣传阐释习近平总书记系列重要讲话精神，是人民日报的首要政治任务。我们将通过学习讲故事向总书记看齐，更好讲述中国故事、发出中国声音、传递中国理念，把党的宣传思想和新闻舆论工作做得更好，为迎接党的十九大胜利召开提供有力思想舆论保证。
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