作文素材
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的遵循规律的作文素材范文汇总三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
遵循规律的作文素材范文汇总三篇

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的遵循规律的作文素材范文汇总三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】遵循规律的作文素材

朱伯特夫妇在三十年的拍摄生涯中,对面自然界的弱肉强食,无动于衷的眼睁睁看着,这恰恰反映了自然的“物竞天择,适者生存”的规律。对面动物,我们要尊重大自然的规律。面对学生,我们也要遵循教育的规律。作为教育者,我们必须要尊重学生的身心成长,有时候也需要做到“无动于衷”。

“欲速则不达”。对于学生的成长,必定有一个相应的过程。教育,是一种培养人的社会活动,作为教师,我们在学生成长的道路上,要陪伴,要尊重,要引导,要赞赏,一定要循序渐进,耐心施为。教师既不能代替成长,也不能拔苗助长。而是要启发学生的自身认知,培养学生的创新能力与实践精神。这样才能遵循教育的规律,让学生做到顺其自然的认知成长。

“孔子教人,各因其才”。因材施教,也是我们教师必须遵循的教育规律。龙生九子,各有不同。何况我们的学生作为独立的主体,更是不以教师意志为转移的客观存在。学生的成长不会千篇一律,教育更不可以千篇一律,所以我们要注重学生的主体性,独立性。要促进学生的个性发展,要承认与接受他们的差异,不能强求一致。根据学生的个性与差异,要深入了解,提供针对性的教育。

“见小利,则大事不成”。学生是有巨大发展潜力的人,尊重教育的规律,要重视长远发展。教育的目的就是为了学生的发展,所以作为教师,我们应该着重于学生的全面发展,着手于学生的德、智、体、美、劳,为学生建立长远的发展规划。教育的作用,在于启智。提升学生的综合素质,陶冶学生的品德情操,培养正确的世界观、人生观、价值观教育,才是我国德育的中心思想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在教育、在学习、在成长的道路上,是没有捷径可以走的。所以对于教育,我们要遵循规律,不能急于求成。对于学生,我们更应遵循规律,不可事事代劳。所以我们教师,有时候也需要做到“无动于衷”。

【篇二】遵循规律的作文素材

  当我们把规矩摒弃到角落,当我们把犯规当作习惯,当我们遵守规矩却将自己置于危险境地时,你作何感想?

  罗素有言:“一颗优等的心,不必华丽,但必须坚固。”我们遵守规矩恰恰是优等的心的体现。

  有人认为,规矩是禁锢人生千万种可能的套子,遵守规矩让自己变的坚硬无比,失去自我。于是,他们开始冲出规矩的藩篱,但最终头破血流,身亡心寂。试想,如果真的有那么一天,我们可以自由自在而再无规矩的束约,那么我们这些现代文明的人类与上古时期的猿猱又有什么区别呢?

  老祖宗告诉我们:国有国法,家有家规。随着民主政治的不断完善,严格的等级观念已经逐渐褪去了它在历史中的锋芒。于是,我们蔑视法律,于是我们顶撞父母,于是我们将自己视为中心,那些所谓的规矩、所谓的法律被我们摒弃在一隅。

  由于我们无规则意识的生存,自然界向我们伸出了吝啬之手:森林不再茂盛,不再涵养水土,不再防风固沙,于是泥石流冲毁了我们刚刚建好的家园;水源不再丰富,于是我们不断开采,直到有一天,万顷大厦倒塌于地表!这时我们才知道,是我们过分了,这些是我们的无规则导致的。

  我中华为泱泱大国,却也免不了被冠上“中国式”的`称号,“中国式过马路”被世界熟知。据不完全统计,世界上每天死于交通事故的人口达到几百万,而且呈日益增长的趋势,恐怕中国为世界交通事故死亡率的增长做了很大“贡献”吧!

  西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光,我们遵规守矩散发出的光在某一地方汇集,形成巨大无比的正能量!

  我们将其偏安一隅的规矩,仿佛一幅帛锦被无情地撕裂,散落一地的铿锵字句在低声的哭泣,不知自以为是的我们是否能听见这低声的诉求,不知无情的人类是否有一天会再将其拾起,这需要我们共同的努力。

  让我们都怀一颗优等的心,莫让规矩成为一纸风中的空文!

【篇三】遵循规律的作文素材

  柑橘在南方能长出饱满甘甜的果实,但是倘若将它种在淮北,那么它的果实就会变得又小又苦涩。因为这种移植是违背它生长的自然规律的。在澳大利亚是高等良材的桉树,移植到美国后,却只能长成“薪炭林”,用来烧火,这也是因为这种做法违背了规律。规律是与宇宙共存、亘古不变的。我们不可能改变规律,因此如果我们要想取得成功,那么我们就必须尊重规律。

  伟大物理学家焦耳年轻时,曾被当时流行一时的‘永动机”设想深深吸引,并投入了十余载的时光全力钻研。但是,尽管他为此倾注了大量心血,但是他所得到的,只是不断的失败和越来越深的绝望。最终,他在一次傍晚漫步中猛然醒悟:“永动机是违背规律的,不可能也永远不会存在!”于是他毅然放弃“永动机”研究,转而投入到能量守恒领域的研究。最终,焦耳取得了成功,成为近代物理学的奠基人之一。焦耳对永动机的研究因为违背规律而遭到失败,但是他及时的认识到尊重规律的重要性,并在此后依据规律办事,最终取得了成功,成为一代大师,由此可见,我们应当尊重规律。

  外国如此,中国何尝没有这样的例子?上世纪五十年代末,中国在经济建设中急于求成,违背经济发展规律,开展“大量钢铁”“亩产万斤”等严重脱离实际的运动;违背生产关系发展规律,在广大农村还处于落后的手工生产模式时,推行过度超前的大规模集中生产模式,最终是中国经济蒙受巨大损失。正如康德所说:“规律未必令你感到愉快,但是它就是这样的,不会以你的好恶为转移。”有的时候,规律可能并不符合我们的心愿和期望,但是为了让我们的事业取得成功,我们就必须在尊重它的前提下处理各种事务,否则,我们必然遭受失败。 

  规律具有客观性和普遍性,只有我们根据客观规律办事,因地制宜,因势利导,我们才能更好的推进我们的事业,更快捷的取得成功。因此,让我们尊重规律。

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