方美玲老师，我非常熟悉的一位好老师。和我同一个办公室，对面坐着办公。她平时穿着朴素、大方，言行举止中透露出一位乡村教师稳重的美。
今年她带小学毕业班语文和班主任，对她来说，确实是一副重担子。但她却毫不犹豫地把它们挑了起来。每年学校到了六年级快毕业的这段日子，给我的感觉是有点闹哄哄的。而她今年带的毕业班却波澜不惊，平静如水，没有一点“乱”的迹象。我问她有什么诀窍，她笑了笑说：“我将平时的班级事务交给学生打理，班级的纪律卫生交给学生管理，班级集体活动交给学生组织，违规违纪学生交给班干部处理。”放手让学生去管理，是在班主任的宏观调控和有效指导下进行的，这要花费班主任多大心血。
她非常敬业乐教。每天在办公室她都非常忙碌，总是精心设计教案，认真批改作业。常常为了一个字、一个词、一句话在语文书上圈圈点点，或上网查询，或向同事询问。她把每堂语文课都当成公开课、示范课来上，是一位驾驭课堂的高手。“该出手时就出手，该放手时就放手”，她有时在课堂上口若悬河，指点江山，激扬文字，豪气冲天；有时缄默不语，笑看众生议论风生。她的学生都喜欢上她的语文课，把它当作是一种艺术的享受。
她爱生如子。她对她的每位学生都了如指掌，深入他们的内心世界，及时掌握他们的思想状况。对于学困生，她总是手把手地教，帮助他们树立自信心、自尊心。她的学生都把她当作一位好母亲。考试前一天晚上，许多学生睡不着觉，大家都大哭出来，明天就要离开这位和我们相处三年的好老师，好母亲，他们是多么恋恋不舍呀。有个学生给她发来短信；“鸟儿离不开蓝天，鱼儿离不开江河，我们也离不开你，我们朝夕相处那么多日子，您为我们牺牲了太多太多，千言万语汇成一句话：方老师，我们永远爱你！”这是多么感人肺腑的话语。
最让我感动的是，她的孩子今年恰逢高考，作为母亲，高考的这段日子是应该好好陪伴在儿子的身旁的。可方老师却一天也没有离开她的班级、她的学生。这样的选择是需要多么大的勇气和毅力。她曾经说过：“我既然选择了教师这一职业，就要投入我满腔的热爱之情。”说得多好啊！我不禁从心底里想说“有方美玲这样的好老师，我们流口中心小学的明天会更好！”
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