开学第一课
《开学第一课》是以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景,以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,小编今天为大家带来《开学第一课
【《开学第一课》2019观后感】《开学第一课》励志观后感

  《开学第一课》是以中国改革开放40年来的伟大实践探索为背景,以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,小编今天为大家带来《开学第一课》最新观后感范文,一起来看看吧!

  《开学第一课》观后感【1】

  观看了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利;因为创造,我们的生命更加精彩;因为创造,我们才拥有美好的未来。

  仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯,为人类在灯光下工作学习提供了条件。

  创新是什么?创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。

  人类的社会从没缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人得以被重用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”,创新了哲学的思想。正是因为有了他们的创新,才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展,才引起了社会的变革、社会的发展。

  大禹治水,创造性地使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪亚米德发明了导电高分子、有机半导体,使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了电话,使得人类从此可以远程通话,方便了人类之间的交流,使生活更加美好。只有创新才会使社会进步,纵观历史,哪一次重大的变革没有创新呢?哪一次进步能没有创新呢?

  总而言之,创新会使人类生活更加美好,推动社会的进步、历史的发展……

  《开学第一课》观后感【2】

  今天观看了《开学第一课》,薛其坤院士与王源展开了一场关于未来的对话,用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃,坚持奋斗,勇于探索,只有这样才能实现中国梦。

  “中国梦”这个大家并不陌生,可我想大家并不了解它,其实中国梦和我们自己的梦想一样,都是为了一个目标奋斗。

  中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦,这个梦凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女共同的期盼。

  历史告诉我们,每个人的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,人民才会好。

  谈起梦想,我想我们每个人的脸上都会洋溢着欢快的笑容。

  我也有一个梦想,就是当一名卓越的政治家,我想实现我的梦想,就和实现中国梦一样,要脚踏实地一步一个脚印,要有长远的目光,要意志坚定,立场果断。

  加油,我也要好好创造我的未来!

  《开学第一课》观后感【3】

  观看了今天的《开学第一课》,让我对科学创造的意义有了更深层次的认知,对实现中国梦更加憧憬和期待。

  从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类的文明便拉开了帷幕。于是,人类便开始不断地创新,创新成为人类文明的助推器。

  科技创新,让我们的生活学习更便利。

  三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上,这是一个了不起的创造。

  为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。

  为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。

  丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,用破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。

  唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。

  如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

  从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。

  网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。

  在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇,以及精神追求的改变。

  我相信,我们的祖国将会不断地发展和创新,我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

【《开学第一课》2019观后感】《开学第一课》励志观后感

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