教育整改办结报告
按照市院安排部署，我院集中开展了“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动。对于此次专项整改活动院党组高度重视，要求全院干警深化思想认识，明确工作任务，加大落实力度，确保专项整改活动取得实效。现将学习动员和集中整改阶段情况汇报如下。
推进的力度，思想深化的成效，决定工作落实的绩效。为进一步提高对开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动重要性和迫切性的认识，针对少部分干警存的厌烦思想和松劲心理，有针对性地编写动员提纲，召开全院干警大会深入动员。认真组织学习市院《方案》和姜伟检察长在全省检察机关开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动电视电话会议上的讲话，使大家吃透精神，领会实质，提高认识，统一思想，增强搞好整改活动的自觉性，深入做好思想发动工作。做到“四个贯彻始终”，要把认真学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终；把树立科学执法观念贯彻始终；把查摆和整改贯彻始终；把提高干警素质贯彻始终。
2．领导带头，以上示下。党组和“一把手”的重视程度在很大程度上决定着专项整改活动的成效。***检察长亲自挂帅，通过严剖自我，为党组班子和广大干警作出表率。党组其它成员也分别从执法办案的各个环节入手，认真分析查找影响办案质量的主客观因素，敞开心扉、深入查摆。在院党组的带领下，不仅拓展了查摆宽度，而且延伸了查摆深度，为全院专项整改活动的深入开展奠定了坚实的基础。
3、社会参与，加大张力。院党组认为，仅靠此文来源于本网网：自身查摆盲点死角在所难免。为克服局限性，增大查摆宽度，党组成员带队走访征求区五大班子、人大代表、企业单位、农村、社区和有关政法部门征求对检察机关执法工作意见。
4、重点明确，求实叫真。在普遍查摆的基础上，我们把党组班子和执法科室作为重点，深入查摆。组织专人围绕整改重点，对以来办理的案件进行了认真梳理，深入查找个人和单位在执法工作中存在的问题。
1、重打击轻保护。办案时作有罪推断多，而作无罪推断少，由于保护意识淡薄，存有怕担责任心理，造成不该捕的捕了。致使不是在起诉环节上予以免诉，就是在审判环节上缓刑。说明我们办案质量不高，没能以科学的执法观念规范执法行为。
2、重执法轻服务。几年来，我院自觉加大服务经济力度，做到打击与服务并重，保护与帮扶并举，取得了较好成绩，被评为省优化经济环境标兵单位。但严格说，我们为经济服务还处于浅层次上，真正为企业办几件叫得硬、影响大的事情还不多。特别是服务体系尚未形成，基本处于零打碎敲状态，综合效应还不明显。
3、重局部轻全局。认为现行财政体制掣肘，如完全按其运作，将难以正常运转，执法工作将成为无源之水、无本之木。由于受利益驱动影响，有时考虑局部利益多，考虑全局少。往往出现单位利益高于社会利益，部门利益高于单位利益，个人利益高于部门利益。造成有利就干，无利不干，利小小干，利大大干。考虑个人得失多，顾及全局利益少，更没完全做到局部服从全局，个人服从整体。这在一定程度上影响了执法效果。
4、重实体轻程序。认为实体实，程序虚。在办案中对卷宗和法律文书是否规范则不太注意，疏于要求，但近年无超12小时案件。
5、重起诉轻抗诉。三年多来对起诉的抗诉案件仍未实现“零”的突破。这绝不是说整体办案水平高了；而是有些案件明知量刑有畸轻畸重现象，但认为都在法律允许尺度内，能过去就过去，无形中放弃了法律监督权力，缺乏过硬的执法水平。
1、大力强化学习意识。树立终生学习的思想，做到工作学习化，学习工作化。认真学习领会“三个代表”重要思想的精神实质，进一步明确检察工作的主题和总体要求，明确执法方向，自觉把“三个代表”重要思想贯彻到执法实践的始终。迅速兴起学习三个代表热潮的`同时，充分利用局域网、图书室、电子阅览室等平台，推进理论学习的不断深化。大力开展业务知识学习活动，可采取大练兵、大比武办法，促进岗位技能的提高，真正达到高检院提出的从根本上解决队伍素质不高的现状，从自身做起，认真解决执法不规范、执法不公正等问题，以科学的执法观念、规范的执法行为和过硬的执法水平履行检察职责。
加大执法监督力度，做到敢于监督、善于监督。紧紧围绕改革发展稳定的大局，充分发挥检察职能作用，严厉打击刑事犯罪，预防和惩治职务犯罪，依法调节社会关系，做到既维护法律尊严，又实现司法公正，追求执法效益的最大化，让社会满意、人民放心。
3、大力强化执法意识。牢固树立立检为公、执法为民的思想，严格执法，公正司法。针对执法方面查摆出来的问题坚持长期性，增强针对性，把科学执法观的培养贯彻专项整改活动的始终，与广大干警的思想实际和执法实际紧密结合起来，引导广大干警逐步树立科学的执法观、合理的监督观和正确的政绩观，使科学的执法观念成为广大干警的必备素质，为规范执法行为提供思想基础和观念保证。
4、大力强化超越意识。敢于超越现实、突破自我，不仅是检察工作发展的内在要求，也是与国际接轨的迫切需要。要把有没有超越意识，能不能与时俱进作为检查和衡量干警实践能力、创新精神、工作政绩的重要标准，克服思想惰性和习惯思维，树立敢于创新、善于超越理念，干一流工作，创一流业绩，实现个体登台阶整体上水平的目标。
教育整改办结报告
自开展保持党的纯洁性教育活动以来，我村认真布置，按计划地开展各项活动，现在已圆满完成了学习发动、对照检查阶段的任务，进入整改提高阶段，主要任务是制定整改措施，确保工作落实，分别是“开展一次整改公示、形成一份思想总结、健全一套长效机制”三个环节。为扎实完成好整改提高阶段工作，我们针对保持党的纯洁性方面存在的问题和差距，深入基层调查研究，听民情、察民意、解民忧，做了大量的工作。现总结如下：
一、健全组织，加强领导
活动开始，经领导班子研究，成立了以蔡朝华支部书记为组长的保持党的纯洁性学习教育活动领导组，并下设办公室，具体负责我村保持党的纯洁性学习教育活动的各项工作。领导组多次开会专题研究保持党的纯洁性学习教育活动，周密部署此项工作，为保持党的纯洁性学习教育活动顺利开展提供了组织保证。并且，结合我村实际，及时制定了保持党的纯洁性学习教育活动实施方案，在阶段性安排的基础上，及时召开了全村动员大会，蔡朝华同志作动员报告，充分调动了全村党员干部参与学习教育活动的积极性。为使保持党的纯洁性学习教育活动真正落到实处，收到实效，我村班子成员为督导员，分工负责，强化监督，从而确保了我村保持党的纯洁性学习教育活动的健康发展。
二、创新形式，精心组织
一是集中学习与分散自学相结合，解决时间紧的问题。分散学习自由灵活，机动性强，可自行掌握；集中学习，就是全体党员集中在一起共同探讨，交流心得，破解难点、疑点，达到事半功倍的学习效果。
二是通读原文与辅导上党课相结合，解决理解肤浅问题。为使大家抓住重点，加强对学习内容实质的把握和理解，在通读原文的基础上，安排领导同志事先准备，做重点辅导性发言，引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨观念的理解。
三是党章教育与典型教育相结合，解决党员的标准问题。为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员，在反复学习《党章》的同时，进行直观的正反典型教育，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。
四是用检查促学习，为确保此次活动取得成效，每次集中学习前，对全体党员的学习笔记进行抽查，并互相交流观看，取长补短。
五是组织党员聆听先进事迹报告，收看电视节目，自觉接受思想教育。组织部分党员通过录像视频聆听了党的纯洁性教育先进事迹报告会，大家深受感动，决心向先进模范学习，认真履行党
三、边学边改，收到实效
通过全体党员扎实认真的学习，完成了保持党的纯洁性学习教育活动前两个阶段的各项任务，边学边改，收到了实效。
1.加深了对开展学习教育活动的理解，理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面，“三个代表”的科学内涵方面，科学发展观方面，党的优良传统和作风方面，加强党的执政能力建设方面，廉政建设方面等一系列重大问题上，加深了理解，进一步提高了理论素养。截止目前，我村已按活动要求召开了一次动员会，开展了一段集中学习，接受了一次传统教育，聆听了一场事迹报告，开展了一次警示教育。
2.明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，明确了整改方向，注意在紧密联系工作实际上下功夫，对照英模找差距，明确了努力方向。学政治、使课堂教学逐步走上良性发展的轨道。钻业务的人多了，读书读报蔚然成风；积极钻研教材，深入进行课堂教学改革的人多了，进一步提高了课堂教学效率，培养了学生的合作精神和创新能力，3.鼓舞了士气，创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中，为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我村结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务。
四、解决上阶段存在的问题与不足
上阶段存在的问题：工作思路不清晰，工作比较被动。
1、在这阶段中，我们坚持不懈，持之以恒，不断加强学习，全面提升综合素质。
2、在这阶段中，我们切实贯彻落实上级党组织的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，全面推进保持党的纯洁性学习教育活动的开展。
3、进一步加强组织领导，严格按照要求分阶段、分环节地迅速掀起保持党的纯洁性学习教育活动高潮。在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进活动平衡开展，把保持党的纯洁性学习教育活动和业务工作起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。
4、在提高总结质量上下功夫，培养和挖掘典型事例，积极向外推荐，为活动深入开展提供有力的舆论支撑。
5、在达成思想共识上下功夫，以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，有机结合当前的重点工作，增强教职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实，从而取得工作实效。
教育整改办结报告
xx年2月16日上午九点，XX一中全体教职工在典学馆召开强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动学习动员大会。
会议由XX同志主持，杨校长在会上向全体教职工提出了新学期全体教职工的工作方向，深入讲解了新时期全体教职工强学习、提站位、深反思、促整改的重要意义，要求全体教职工认清形势，摆正思想，认真学习，努力提高。
会上，杨校长还传达了全省担当作为、很抓落实动员大会上刘家义同志的讲话精神。要求全体教职工转变作风，扑下身子抓落实，把学校各方面的工作排查到位，落实到位，解决到位。还要求全体教职工以这次强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动为契机，鼓足干劲，振奋精神，加强学习，提高本领，狠抓落实，切切实实把学校工作提高到一个新的发展层次。
按照XX一中强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动分组学习安排。xx年1月17日上午9点，全体教职工分成高一学习小组，高二学习小组，高三学习小组和行政学习小组，分别在学校第一、第二、第三和第四报告厅分组学习。每个学习小组都安排了专门人员负责考勤、宣讲，并组织本小组人员认真讨论，写学习心得。
上午学习结束后杨校长又带领各学习小组负责人核对了各个小组学习应到人数和实到人数，问清了未到人员的请假情况。并根据学校实际情况列出了七条学习反思的要点：
一、政治立场站位是否准确，理想信念是否坚定，意识形态领域存在哪些问题?
二、是否严格执行中央八项规定精神?
三、是否坚守十项准则?师德师风建设自身存在哪些问题?
四、食品、用电、防火等安全隐患是否在学校、家庭存在?
五、是否参与商业广告、商业活动进校园?清理是否到位?
六、是否参与校外机构培训和有偿补课?
七、敬业精神存在哪些问题?会后努力的方向措施?
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