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下面是小编精心整理的儒林外史人物形象分析及故事情节范文四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
儒林外史人物形象分析及故事情节范文四篇

下面是小编精心整理的儒林外史人物形象分析及故事情节范文四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】儒林外史人物形象分析及故事情节

  1、王冕

  王冕是历史上真实存在的人物,作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。王冕作为一个士人作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。

  2、贪官污吏的典型——汤奉、王惠:

  如果可怜的读书人一旦考中了进士,便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读书人一旦做了官,很快便会成为贪官污吏。其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。

  南昌太守王惠,也是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府,十万雪花银”的通例,他一到任,衙门里就满是“戥子声,算盘声,银子声,衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散,合城的人,无一个不知道太守的厉害,睡梦里也是怕的。”

  这些官吏就凭借科举得意,升官发财,作威作福;而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。这就进一步暴露了科举制度的罪恶,同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。

  3、腐儒的典型——周进、范进:

  读过《儒林外史》的人,总也忘不了书中的周进、范进这两个人物,他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫,这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的,受尽别人的白眼和嘲讽。

  从这两个人物身上,我们可以看出科举制度对文人的毒害之深。它深深的腐蚀着文士的心灵,使一些文人因迷恋举业而完全被动地失去了自我。作者以其悲愤和辛酸的笔触,写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落。

  4、严致和

  严致和即严监生,清雍正朝规定,秀才中凛生,凛生被选入国子学称贡生,次于凛生、凛生选入国子学成为监生,而且当时一些未能入府、州、县学而欲考举人者,可以出资捐一监生资格参加乡试,或直接出钱捐一监生,此种情况统称之为捐建或者例监。

  严监生就是书没读过太多,他这个监生也是花钱捐来的监生。他最被人熟知的桥段莫过于临死前那两根放不下去的手指了,几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底说的是什么,而赵氏一语道破,原来是灯中有两茎灯草,严监生怕它费油才使得严监生难以合眼,待赵氏挑去一根,严监生便一口咽了气。

  5、严致中

  严致中是一个贡生,经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。这类人社会地位相对较高,严贡生也是因为自己是个贡生而瞧不起自己的胞弟严监生,入监者一般要求“学行端庄,文理悠长”,但是在作者笔下的严贡生却恰恰相反,是一个十足的衣冠禽兽。

  严贡生的第一次出场是在第四回中,范进在服丧期被张静斋劝说一同前去汤知县那里“打秋风”,刚到高要县坐定准备喝些茶水,严贡生便进来搭汕,当得知二人是要去拜见汤知县时,便开始称自己与汤知县是老相熟,又编造了一段与汤知县相遇的故事,还夸赞汤知县的为人,只是为了显现对汤知县的了解。

【篇2】儒林外史人物形象分析及故事情节

  王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁辍学放牛。他攒了所有东家给的零食钱买书读书。后来放牛的时候,自学画了一朵好莲花。王冕靠这门手艺卖画赚钱养家,孝敬母亲。 

  王冕天性聪明,不到20岁,懂天文,懂地理,学古今。但他也孤傲,鄙视权贵,远离财富和名誉。知县来请,王冕也不赴约;朝廷聘请王冕为官。他连夜逃到会稽山,在这里隐居终老。

   王冕是作者在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈,形成了鲜明的对比,寄托了作者的理想。

   王冕之所以能放在第一回,是因为他不但有才,而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。这一回开篇说“人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍着性命去求他。”王冕却不是这样,他看得很透,像他母亲所说的那样不去做官,而是继续当平民。

   在谈到科举制度时,王冕也有不同的看法。古人以孔孟之道为榜样。汉汉朝统一后的几千年里,很少有人跳出来批评他们。因为在古代,这些都是正统思想,所有怀疑的人都会受到惩罚。

   王冕就礼部学习的方法达成了一致:三年一科,五经、四书、八股文的观点是这种方法定得不好。在未来,学者们将有这样一条繁荣的道路,轻视文文学的来源。这在当时是一个非常叛逆的说法,许多人甚至会感到惊讶,王冕可以站起来,展示他独特和独立的观点。 

  王冕是一个嵌崎磊落的人。他才华横溢,风格高超,大胆自由。他从小就很有才华,有很强的自学能力,很洒脱,不拘时间,不慕名利。这与后来的人物形成了鲜明的对比。

【篇3】儒林外史人物形象分析及故事情节

  1、马静

  科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段,八股文自然就成了文章的正宗。于是无数的封建文人,孜孜不倦地钻研八股文,其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和了。这不仅写出了马二先生之流受害而不自觉,而且也点出了他们不自觉的原因,正在于举业是他们能做官的唯一途径,这就触及了封建社会的根本弊端:以腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。

  2、王惠

  如果可怜的读书人一旦考中了进士,便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读书人一旦做了官,很快便会成为贪官污吏。王惠就是个典型的例子。这些官吏就凭借科举得意,升官发财,作威作福;而贪狠、蛮横则成了他们的共同特征。这就进一步暴露了科举制度的罪恶,同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。

  3、鲍文卿

  南京水西门,做过安庆崔按察的门人,家中几代戏行。后来自己成立了戏班子,经常在杜家兄弟家活动。

  4、严致中:严致中是一个贡生,经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。

  5、沈琼枝:沈琼枝是教书先生沈大年的女儿,遵父命嫁给盐商宋为富为妻。后来离开了家算是过上了幸福的生活。

【篇4】儒林外史人物形象分析及故事情节

  杜少卿是《儒林外史》中的重要人物,作者用极多的笔墨来刻画他,给人形象深刻。可以说,杜少卿的原型是作者吴敬梓。在整本书的主题与情节推动上,起到至关重要的作用

  杜少卿是作者极力赞扬的人物,他淡泊功名,看破世俗,对朝政有清醒的认识。在科举制毒害的世间,众人都挤破了脑袋往上窜,但他没有,甚至皇上征聘,他装病拒绝出仕。与他人形成鲜明对比。

  他傲视权贵,汪盐商宴请王知县,三番五次请杜少卿作陪,杜少卿道:“他若果真仰慕我,为什么不来拜我,倒教我来拜他?”其狂傲的性格也可见一斑。但他待人随和,仗义疏财。帮过的人,借出的钱,不计其数,并且他遵守考道、直道。“但凡说是见过他家老太爷的,一条狗也是敬重的。”因此他对门客娄老爷极为敬重,一早一晚自己服侍,在娄老爹病故后,自己降低身价去祭吊。

  杜少卿最难能可贵的一点,便是他尊重妇女,反对纳妾。他以平等身份对待妻子,别人劝他纳妾,他说:“纳妾的事,小弟觉得最伤天理,天下不过是这些人,一个人占了几个妇人,天下必有几个无妻之客。小弟为朝廷立法:人生须四十无子,方许娶妾,此妾如不生子,便遣别嫁。”他的这番主张,可见他超前的进步思想。

  杜少卿是作者心中的理想,但不代表他就没有缺点。例如,他是一个典型的败家子,宗族的长辈视他为败家子,把他当反面教材来教育孩子。杜少卿极擅花钱,却从不赚钱,没钱就就变卖家产。他常对前来借钱的人说:“你不要考虑还钱的事情,要是不够了再来找我。”这样,找他借线的、骗钱的,络绎不绝,但他也不计较。有人劝他,他总很认真地听,却从不改正。就这样,家产被他卖光了,他搬到了南京,却仍表示要用三百两银子修泰伯祠,令人难以理解。他的好面子、慷慨反倒成为了他的缺点。

  吴敬梓和杜少卿有相同的经历,同样是败光了家产。但其风流倜傥的性格没有变,慷慨仗义固然是好,但要分清是非,否则败了家不说,还是助纣为虐。

  最后,作一首以总结少卿其人——

  清高绝俗乾坤定,冲淡自适天地明。

  可惜不识善与恶,流落一方叹伶仃。

儒林外史人物形象分析及故事情节范文四篇

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