剧本格式剧本
甲：改革春风吹进门，中-国人民都精神，钓鱼岛那边挺闹心，美日合伙欺负人。大家晚上好!我是卫艺昇，谊佳乐艺术团团长.顺着改革的春风，人民的腰包鼓起了，对精神食粮的需求越来越大，作为一家文化娱乐公司，必须要抓住商机，对此我公司将扩大规模，急需招一批演员，请有意者到现场报名! 哦！昨天剩下两份简历没有看，现在他们也该来了。喊下试试，一号、一号......
乙：到，改革春风吹满地，中-国人民要争气，两岸齐心保土地，日本你还想咋的。唉！团长对我把手招，我的工作有戏了。
甲：你是一号？
乙：对，我是一号，一号是我.团长好！
甲：你的名字？
乙：爸妈起的，
甲：你的性别
乙：天生的。
甲:你是哪个星球的？
乙:不好意思，我跟你开个玩笑，我叫杨祺。
甲：哎哟！名字起得挺洋气的，你填写的简历上特长是说是脑筋急转弯，要不给来一个，看我能答上来吗？
乙：说什么呢？就先来个基础的吧。
甲：怎么还不说啊？
乙：我有点儿紧张，
甲：不紧张，要不这样，我数到三就开始行吧？
乙：行，
甲：三，·····怎么还不开始。
乙：这就开始了，哦，请听第一题：林黛玉是怎么死的？
甲：这问题太简单了，摔死的。天上掉下个林妹妹，从天上掉下来还不摔死了。
乙：哎呀呀！团长你太厉害了，请听下一题：请问为什么企鹅的肚子是白色的?
甲：这，因为企鹅的手太短，洗澡只能洗到肚子，洗不到后背。你说很好，但太没难度了，来点有创意的。
乙:请听题:家有家规，国有国规，那动物园里有啥规？
甲：圆规啊！
乙：错，应该是乌龟。下一题：杨过为何要跳崖？
甲：不知道？
乙：父是康，他爸是杨康。
甲：好！你表现的很好，明天来公司上班？你演话剧。
乙：哎呀妈呀！遇到知音了(与团长握手）
甲：你被我公司录取了，明天就来上班。
乙：谢谢，谢谢，你就是我的再生资源。
甲：什么？
乙：不是不是，是再生父母。
甲;明天见
乙：明天见（乙唱歌下台）
我美了美了美了我醉了醉了醉了
谢谢你给我工作能给我机会
我美了美了美了我醉了醉了醉了
带上我们的喜悦远走高飞
甲;一号就是不一般,创意加身是人才，是个人才。都说当今人才少，可我就是不信邪，只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒？好，期待下一位，二号、二号
丙：（出场）唉呀呀呀！台下坐了这么多人，我有点好怕怕。镇定点儿，大家好！可能许多同事还不认识我，我简单的做个自我介绍。我的基本资料完全公开，我叫刘一手，干什么我都喜欢留一手。性别，男，哦！大家能看出来；身高，就这么高，体重，不咋重，风能吹倒；英文名，暂时没有。介绍的够详细吧！团长您好！
甲：能看出来，你挺幽默的。那你还想对大家介绍一些什么呀？
丙：我刚看前面那位仁兄都可以，那我也行。
甲：那你有什么特点？
丙：要说特点吧,就长的黑点，晚上不开灯就没人能看见。
甲：我是说特色。
丙：那我就会吹一点什么的。
甲：那就请继续，我很期待进一步的了解你。
丙：我的特长：练过书法，发挥所长搞粉刷；学过吉他，屡屡派去弹棉花；擅长提琴，如愿帮人提着琴；偶尔表演，却被打成熊猫眼；进过多个学院，只差没进疯人院！.
甲：你好疯狂，但是很有特点。
丙：我的个性签名唱不过田震，但吼得出地震；说不过马季，但拍得来马屁；帅不过谢霆锋，但能发得来羊癫疯！
甲：真厉害！
丙：我的承诺：无"笑"退款
我的目标：复印快乐，见者有份
我的声明：笑死人不偿命
甲：(鼓掌）你说的真经典。但是我要的不仅会说，还要有一定的表演基本功。
丙：那我还会模仿
甲：模仿谁啊?
丙：反正不是人，我先试试，看你能听出来不。
（学猫叫）
甲：发情期的野猫
（学狗叫,向团长扑去）
甲：还敢咬我（做砸的动作）
（学公鸡叫）
甲：学的真像，你还会什么？
丙：俺还会拉二胡。
甲;那你拉吧。
丙：（拉二胡，三两下）
甲：行了，行了，这是二胡吗？我看像驴叫，我还以为舞台上跑来一头驴。
丙：团长驴是这样叫的（学驴叫）
甲：可以了，可以了。
丙：我再给你吹一段（吹号）
甲：你饶了我吧！
丙：那我再敲一段吧
甲：那好
丙：(架子鼓）。
甲：哟！太有杀伤力了，好了，明天来剧团报道。
丙：那咱们剧团的地址是？
甲：精神病院
丙;啊！
甲：隔壁
丙：哎呀丫丫呀!可把我吓死我了！
甲：那就明天见
丙：日语
甲：小日本，弄死你。
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地点：六年级（3）班教室
时间：期中考试之后，上午第一节语文课
人物：老师，学生四人：-
旁白：在-市第二实验小学六年级三班的教室里，发生了这样一件十分具有喜剧色彩的事
（课间，宋与史正在玩yo-yo球，齐与梅在掰手腕）
老师：（站在教室外）还记得去年那群顽皮的学生吗？我就是他们的班主任兼语文老师。对了，他们今年已经六年级了，可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸背痛腿抽筋，低压80高压200；这不，这次期中考试结果已经出来了，我的血压又上升了！就拿我的语文这一学科来说吧，居然有人考了个个位数，全班最高分才61分！得，我得上课去了！
齐：（向外张望）嗨！同学们，暴风雨就要来临了！
生4人：老师好！
师：同学们好！（转过头去）好什么好呀！血压又上来了！同学们，这次期中考试你们考得不怎么好，待会儿分析试卷时你们要认真听！
师：（发试卷）宋秋波，61分；史金超，1分；梅巧荷，39分；齐梦之47分。大家先检查一下分数有没有加错。
宋：老师，我的不是61分！
师：那是多少分？
宋：（尴尬状）是19分！您刚才给拿倒了！
史：老师，我不是1分！
师：那又是几分呢？
史：是1.5分！
（梅、齐、宋窃笑）
师：（不屑一顾地）有什么区别嘛！
史：区别大着呢！我妈说以前一块钱能买1斤豆腐，可现在1斤豆腐得一块五！
师：（拿过试卷加上0.5分）给你加上！（嘴里嘟囔）史金超啊史金超，你使劲抄也只抄了1.5分！（把试卷递给史）给你的1斤豆腐！
师：下面大家用一点时间好好总结一下，究竟是什么原因使大家都考得这么差！
（师转一圈，生唧唧喳喳地议论）
师：都总结出来了吗？
史：总结出来了！是因为监考太严了！
梅：我觉得是因为选择题太少！
师：你说明白一点。
梅：我的英语本来也不咋的，可是因为选择题多，这次我还考了78分。
齐、宋、史：你怎么考的？
梅：（得意扬扬地）我呀，在草稿纸上写下A、B、C、D，再用圆规往上扎，扎到啥就选啥！
齐、宋、史：你真牛！
梅：（得意地）上次我更牛！我用了一个口诀，在A、B、C、D上点来点去的，考了86分！
齐、宋、史：什么口诀？
梅：点，点，点红点。点到谁，就是谁。不许哭，不许闹。再来一次就是你！
师：（不耐烦地）严肃一点！下面我们分析试卷。第一题，给加点的字注音。宋秋波，看看你错了哪几个？
宋：安然无羔(gao)，一代鸟雄。
师：是安然无恙(yang)，一代枭(xiao)雄。梅巧荷，你错的有哪些？
梅：披荆斩刺，查无音信。
师：是披荆斩棘(ji)，杳(yao)无音信。
齐：老师，这读成如火如荼（茶cha），独占鳌（鳖bie）头不对吗？
师：是如火如荼(tu)，独占鳌(ao)头！鳖头，鳖头是什么？谁愿意独占鳖头才怪了！（走到史跟前）这个读做什么？
史：皮开肉定呀！
师：跟你说过多少次了，是皮开肉绽，你还是皮开肉定的，我真恨不得打你个皮开肉绽！
师：第二题，造句。你们每人读两个造句给大家听听，你们自己也听听都是些什么造句！
宋：陆陆续续下班了，爸爸陆陆续续地回来。
一边一边他一边脱衣服，一边穿裤子。
齐：格外小强不听话，总是把字写到格外。
天真今天真热，是个游泳的好天气。
史：十分妹妹数学只考了十分，真丢脸。
难过我家门口有一条大水沟很宽很宽，真的很难过。
师：我也真的为你们难过！希望以后再看到你们的造句不要让我难过！同学们，成语是我国文化中的瑰宝，寥寥几字就能起到传神的效果。可是我们要正确地理解它们，不能望文生义。请问这几个成语怎么解释？不屈不挠。
史：我知道，是指在挠痒痒的时候，手指头不弯曲，就挠不着痒痒。
师：机不可失。
梅：手机不能掉到马桶里弄湿了！
师：度日如年。
齐：日子好过得不得了，天天都像过年一样。
师：抑扬顿挫。
宋：有十只羊，九只蹲在羊圈里，一只蹲在猪圈里，不就是一羊蹲错吗？
师：（气愤地）同学们，你们这是在糟蹋成语！同学们，我国目前正在大力推广普通话，下面这一题是让大家给推广普通话定个广告词，你们都写了些什么？
宋：出门儿要讲普通话，地球人都知道！
众人：今年暑假不学习，学习只学普通话，今年过节不说话，说话只说普通话。
耶！
齐：自从说了普通话，腰不酸了，腿不痛了，身体好了许多。普通人我还不告诉他呢！
史：以前我说方言的时候，脸上长满了小红疙瘩，可是自从说了普通话之后，身上的小红疙瘩全都不见了。(指着脸)看这里，看这里
师：要有自己的创意！不要都模仿电视广告！
师：这次作文题是《我熟悉的一个人》，你们都写得蛮有创意的，让我惊叹不已。齐梦之，梅巧荷你们自己读一读吧！
齐：《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸
师：等一下！你写的是瓜子脸吗？是爪子脸！你接着读！
齐：我的老师长得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮
师：停！你写那么多的真漂亮干吗？就这么一真写到了结尾！
齐：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
师：那你就只能写真漂亮？可惜你还是只写了496字。
齐：早知道我就该再加上一句她真漂亮！
梅：《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十，她长着一张国字脸。她额头上恰如其分地长着些皱纹。爸爸去世的早，妈妈好不容易一把屎、一把尿地把我和姐姐喂大
师：是一把屎、一把尿地把你们拉扯大！
梅：我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止，妈妈没买到，她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数
师：又在糟蹋成语！气死我了！
梅：老师，您别生气，我一定改！今后我们一定要披荆斩棘
宋：勇往直前
齐：如火如荼地努力学习，我们要让我们班的成绩在全校
宋、梅、史：独占鳌头！！
师：（欣慰地）同学们，你们终于长大了！
旁白：果然，这些调皮的学生真的洗心革面了，在期末考试中，六（3）班以优异的成绩在全校独占鳌头！（老师和四个学生上场）
师：（发卷子）宋秋波，98.5分！史金超98分！梅巧荷，齐梦之99分！祝贺你们！其实你们都不笨，你们不用心学习。只要肯努力，肯下功夫，你们就都是最棒的！
（音乐：娃哈哈播放）（师生站成一排，梅巧荷给老师带红领巾）
老师：在成长的道路上，自信是船，毅力是帆，我们是航手。可是，如果茫茫大海上下起了浓浓的雾，那我们又该何去何从呢？于是海上便有了灯塔。而老师们，就是茫茫大海上为我们指明方向的灯塔。
梅巧荷：老师是一个光荣的职业，他们培育出了新一代的国家栋梁；他们十分尽职尽责，常常会为了某个同学的成绩下滑而彻夜难眠，也常常为因为某个同学的成绩上升而欣喜若狂。
齐梦之：老师是伟大的，是无私的，他们将自己的毕生所学全都倾囊而出！
老师：在此，我们五个代表我们全体同学向那些为我们日夜操劳的老师们致敬！敬礼！礼毕！向左转，齐步走！（退场）
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出演：姥姥妈妈孩子奶奶爸爸
儿童用品柜台前，年纪不大的女人（妈妈）抱着两岁大的小孩儿。
（孩子指着柜台里的一只大大的卡通造型棒棒糖）
孩子：那个棒棒糖，我的！
（妈妈也指着那只棒棒糖，对着小孩说）
妈妈：那个是吗，你是想要那个吗？
（孩子点点头）说：嗯！
妈妈：哦，是这样的啊，不买，不给买。？
（孩子委屈的大声哭着）
孩子：不，我就要。
（孩子说完更大声音的哇哇哭）
妈妈：想要！就不给你买？
（说完年轻的妈妈抱着孩子欲往舞台下走去.）
（这时，一个老年妇女（姥姥）走到舞台上来，她从对面迎着年轻的孩子妈妈来到舞台上并拦住她）
姥姥：你这是干啥啊，看，给孩子吓地！
（妈妈边把孩子递给姥姥边说）
妈妈：这孩子，没法管了，让您给惯的没边没沿儿的。
姥姥：你说你这孩子，怎么就这么急呢？这事吧，带小孩这事儿吧，你得有耐心，这第一个啊，就是可别把她凉着了，弄个小被儿把肚子护好；这第二个呀，是可别让孩子呛着风啊，呛着风啊，拉稀。
妈妈：您说的这是哪儿跟哪儿呀？我听不明呢？
（孩子妈妈说完就想下手掐孩子小胳膊）
姥姥：你想干啥呀？！！！
（姥姥抱着孩子，躲着孩子的妈妈。苦口婆心的接着说）
姥姥：你们这些小爹小爸爸、小妈妈的，手咋这么欠呢？你小时候我这么掐过你呀？！
（主持人上场；背景画板换上四季的画板）
主持人：寒来暑往，孩子一天天长高了，长壮了，这不，和妈妈一起去上艺术课。
（说完，背景画换成教室画板从右侧上，左侧下，同时，主持人从右侧下场。）
（妈妈带着孩子来到舞台上，两人面向观众，并排坐着在前面有桌子的椅子上，两人低头看着乐谱本。背景画继续换成是家里客厅。两个演员依然位置不动。）
（妈妈看着孩子）
妈妈：都学会了？！一会儿，妈妈考噢！
孩子眨巴眨巴眼睛没吱声儿。
妈妈：就这三个音，没啥难的？
孩子低头看着大本子，依然没动没吱声儿。
（妈妈指着本子说）
妈妈：这个（do）1在哪个位置？给我指一指。
孩子伸出小手指着本子上的一个位置。
妈妈：对了，对了，对了。啊！
（孩子继续低头看着大本儿）
（妈妈指着本子相同的位置）
妈妈：再给我指一遍do，在哪个位置？
（孩子呆了一会儿，指着一个位置。）
妈妈：刚才会呢，这会儿咋又不会了呢？（打孩子一下小手，继续说）
心思啥呢？我再问问你mi，mi在哪儿呢？
孩子有些害怕地，没给指出来。
妈妈：哎呀，你，怕啥地呀？（揪孩子衣服一下子）
我就教你这个音吗？
孩子没说话，就快要哭了。
妈妈：你说说吧，刚上完课就不会，还瞅着我，大眼瞪小眼的！
妈妈：来，告诉我do在哪儿呢？
孩子胡乱指了一个位置。
（妈妈指着桌子上的音乐本）
妈妈：咋整啊，咋整啊你。我恨不得给你揪出去，你可真气人呢，我都会了你还不会，给你花钱上课还给我上课呢，上课人家都在那听着，你不也听了吗，你心思啥来的，在那坐着白花钱呢？
（说完，自己气的看着四周，又回过身来的）
（孩子哭了）
妈妈：这有啥难的呀，哭、哭，自己再看看，心思心思吧？
（两个人看着本子，过了一会儿）
妈妈：这回都会了吧？
（孩子点点头）
妈妈：好，mi在哪儿？
孩子：不知道？
妈妈：re呢？
孩子摇头。
妈妈：do呢，第一个学的！
孩子摇头。
妈妈：do.re.mi,就这么三个，还没多啰，到现在还没记住，我算服了你了，不学了，明天不学了！！！
（奶奶上场）
奶奶：哎哟，别生气了，这孩子太小，学呀，也是白交钱，看看你，这么大个人了，还生这么大的气，（边说边把孩子拉到自己怀里，接着说）
不学了，我们明儿不学了，这么小的孩子，整长身体得时候，不学太多的东西。
（主持人上场），说：这教育孩子，年轻的妈妈们还真的得用点儿心！
（换背景，三居室套房）
（爸爸、妈妈、大点儿的孩子上场.）
爸爸：这下宽敞了，可以给孩子一个独立的小空间了。
妈妈：是啊，是啊。
大孩子：太好了，太好了！
（这时门铃响）
（孩子去开门，看见奶奶拿着一个大大的旅行包，孩子转身往回走。爸爸、妈妈迎上来，把老太太的大包接过来拎到屋里，又扶着老人座在软椅子上）
妈妈：您别往心里去。
（说完去揪孩子回来，孩子被揪着衣服，边被牵过来边说）
孩子：她怎么又来了！
（爸爸握着奶奶的手，安慰地按一下子）
爸爸：妈，你等着，可千万别走，千万别多想？！
（爸爸、妈妈、孩子在另一间屋子，老太太一个人座在客厅椅子上）
爸爸：奶奶家搬迁，暂时住在我们家，你要是不听话，我给你揍出去！
妈妈：是呀。
孩子：不！我刚有一间自己的房间，我不让！！！
爸爸：我说了算。
妈妈：孩子，你知道吗，你小时候的小被子，小枕头可都是你奶奶给做的啊，现在，你得懂事，哈，把你的房间让出一半给奶奶，也不会影响你的学习。
孩子：是这样啊，是真的吗？那我去和奶奶说吧。
妈妈：今天，姥姥还要来帮咱们包饺子，咱们得准备，准备了。
（说完。爸爸、妈妈和孩子一同来到客厅。）
（孩子走到奶奶身边，看着奶奶。）
孩子：奶奶，你就在我家住下吧，不会影响我的学习的。
（说完冲着奶奶笑了）。
爸爸：对的，妈，他自己一个人也是闲一半儿，明天我就请装修工人把房间分隔成两间！
妈妈：是的啊，妈，您就放心的住在我们这里吧，等以后有了新房子再回去！
妈妈接着说：一会儿孩子他姥姥儿要来！我们今天吃饺子！
（姥姥拎着一塑料兜饺子，上场，边上场边笑眯眯地。）
姥姥：饺子来了，这不，我在家都包好了！
（说完，大家有接饺子的，（然后放在桌子上。）有扶姥姥的，两个老太太在中间，爸爸在右侧，孩子和妈妈在左侧一起对镜头。）
五个演员一起说：今天我们吃饺子。
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