2020年学校党风廉政建设自查报告

　　2020年学校党风廉政建设自查报告

　　根据中心学校要求，XX小学成立了由书记任组长、党员为成员的党风廉政建设自查小组，从XXXX年年XX月X日起学校党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：

　　一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措

　　学校认真贯彻上级的要求，学校书记分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实，主要体现在以下三个方面：

　　一是健全组织，明确责任。学校成立了以校长组长，全体党员和领导班子成员为成员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

　　二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。

　　三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检;其次是做到半年阶段考核，学校组织专班对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据;再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。

　　二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突破

　　为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。

　　一是建立领导责任机制。首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在XX小学校务委员会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路;其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。

　　二是建立量化考核机制。我们以义务教育学校实施绩效工资为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性;抓住要害，严格规范，注重约束性;适应形势，与时俱进，注重创造性;细化量化，具体实用，做到操作性;关口前移，未雨绸缪，注重超前性。

　　三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。

　　2020年学校党风廉政建设自查报告

　　在学校党委和行政的正确领导下，在校纪委的监督指导下，图书馆党支部认真落实党风廉政建设主体责任，深入学习贯彻党的十八大精神，认真开展“两学一做”学习教育;以建立学习型、服务型党组织为目标，积极推进组织建设、作风建设、廉政建设和队伍建设，不断推动图书馆党支部各项工作的顺利开展。图书馆党支部在落实党风廉政建设责任制和完善惩防体系方面取得了一些进步和成绩，较好地完成了本支部党风廉政建设的各项任务。现把党风廉政建设工作情况的自查情况汇报如下。

　　一、不断提高思想认识，强化落实主体责任。

　　，图书馆党支部以“两学一做”学习教育作为主线，深入开展学习习近平总书记系列讲话精神，特别是关于党风廉政建设的重要论述，学习和贯彻《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例》，不断提高对从严治党及贯彻落实党风廉政建设责任制重要性的认识，强化党支部抓党风廉政建设的主体责任。认真制定和严格落实中心组理论学习计划和党员职工政治学习计划，共组织图书馆党支部理论中心组学习11次，党员和职工学习24次，其中对党风廉政建设进行了专题学习;学习内容围绕着党的十八大、十八届三中、四中、五中及六中全会精神，对党员干部新形势下的理想信念、党性党纪进行教育;在反腐倡廉方面，以案明纪、为戒，不断增强党员干部拒腐防变的能力。

　　二、严于律己，当好廉政表率。

　　图书馆党支部支委成员，坚持以身作则，严于律己，带头执行《中国共产党党员领导干部廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。严格遵守中央八项规定及省、市和学校的有关规定，如实报告个人有关事项。在工作生活中带头规范自己的一言一行，在思想上筑牢拒腐防变的防线，做到自重、自省、自警、自励。严格教育和管理配偶、子女，力争塑造勤勉从政、廉洁奉公的形象。

　　三、强化监督制约，规范权力运行。

　　一年多来，图书馆党支部不断加强和完善对党风廉政建设责任制的建设。支部书记认真履行“第一责任人”的职责，其他行政领导对党风廉政建设齐抓共管。在制度建设上，先后制定了《2016、2017年党风廉政建设计划》，《图书馆党支部岗位廉政风险点及防控措施》、《廉政风险点及防控措施图》;与支部所有党员签订了《2016年、2017年党员廉洁自律承诺书》;每年与图书馆和学报行政领导签订了《图书馆党支部党风廉政建设责任书》，确保党风廉政制度建设不留死角。对本支部所属部门“小金库”进行了严格清查;对党员干部的廉洁从政和工作作风进行了督查。通过强化监督，不仅加强了图书馆党支部领导班子成员之间的相互廉政沟通，也促进了领导干部的廉洁从政。

　　四、发挥党组织的先锋模范作用，确保党风廉政建设落在实处。

　　图书馆党支部严格按照上级和学校党委的要求，每学期专门召开党政专题会，研究图书馆党组织党风廉政建设方面的情况。一方面认真做好党员职工的廉政教育学习，如学习中央八项规定;中央高校教师师德七条红线;观看反腐败警示片，如《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等;另一方面深入做好党风廉政建设的具体落实，如认真加强对“三公经费”的管理;党员领导干部认真如实履行报告个人有关事项制度;开展违规吃喝问题专项整治和检查;杜绝党员领导干部利用婚丧喜庆等各种名义收受礼金等等。一年中，图书馆党支部的费用使用都严格按照学校的制度要求去做，没有出现违纪的现象。党风廉政建设的强化，为图书馆党组织所属各部门工作的正常开展，起到了保驾护航的作用。

　　为了深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。图书馆党支部在学校党委和行政的正确领导下，在落实党风廉政建设主体责任上取得了一些成绩，但与上级的要求还有一些差距，主要表现在对廉政建设重要性的认识和自觉性不够高;党风廉政建设责任制教育的深度和力度还有待进一步加大;对新形势下党风廉政建设责任制工作的深入开展和有效措施还不够，需要在以后的工作中加以改进和提高，争取做出新的成绩。

　　2020年学校党风廉政建设自查报告

　　在教育局、党委的正确领导下，在全体教师的积极参与下，我校按照《教育局排查治理教育系统行风、党风廉政建设专项行动工作方案》要求，坚持从严治党、从严治政的方针，不断总结完善党风廉政建设责任制，严格各项管理制度措施，积极推进行风、党风廉政建设，开展了一系列卓有成效的工作。

　　一、注重提高认识，充分发挥领导干部的表率作用

　　学校党政领导十分注重行风、党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实行风、党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、总局、管局关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。同教师一视同仁，不搞特殊化。在用车、接待、通讯费等方面能严格执行政策，不违反有关规定。领导班子大多数成员能够做到：凡要求干部职工做到的，自己首先做到;凡要求干部职工不做的，自己首先不做。几年来，还没有发现领导干部有违法违纪的问题，领导干部的表率作用促进了我校全体教师廉洁从政良好风气的形成。

　　二、注重廉政教育，构筑好干部职工思想道德防线

　　在廉政教育方面，我们坚持抓好三个教育。一是宗旨教育。用党的全心全意为人民的宗旨教育干部，帮助干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观，引导党员教师把党和人民赋予的权利用在关心群众疾苦，关心事业发展，替群众着想，为群众办事上，而不是用在以权谋私、贪图享受上。二是警示教育。及时组织党员干部通过报纸、电视、内部刊物开展讨论。加强中小学教师职业道德教育。学校杜绝教师体罚或变相体罚学生，参与赌博、迷信等活动。通过以上教育，有效地提高了教师防腐免疫力。

　　三、注重制度建设，强化规范管理

　　几年来，我们先后修订和完善了各项内部管理制度，加强财产管理、加强物品采购、招待费的管理等等，防止因管理上出现的漏洞为领导干部违法违纪提供便利的问题发生。

　　四、注重推行政务公开，提高工作透明度

　　学校将校务公开作为推进民主管理、行风党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，严格执行收费项目及标准，并出示公示栏;使学校收费逐步走上规范化轨道。充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进行风、党风廉政建设，提高管理和决策的科学化水平，争取社会各界对学校工作的理解和支持。党风廉政建设自查报告五、建立规范的教育教学行为制度

　　坚决做到“六严格”“三禁止”“四确保”。

　　“六严格”是：严格执行教学计划;严格控制统考统测;严格控制学生课外作业量;严格控制学生在校时间和活动总量;严格学籍管理;严格控制征订学生学习辅导、考试辅导等教辅资料。

　　“三禁止”是：禁止体罚和变相体罚;禁止分快慢班和特长班;禁止全班学生考试成绩排队上墙。

　　“四确保”是：确保音、体、美等课程按教学计划开足;确保教师演示实验和学生实验按要求开足;确保100%的学校按教学计划开齐开足上好活动课程和课外活动。

　　由于重点抓了以上几个方面的工作，我校党风廉政建设总体上讲是好的，到目前为止，还没有收到反映领导干部和其他教师违纪违规问题的举报信。没有大案要案发生，无集体上访，无各类信访件、投诉件。

2020年学校党风廉政建设自查报告

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