自查报告
不忘初心、牢记使命,主题教育活动开展以来,全党上下都在学习。开展主题教育最重要的任务,就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,深入学习贯彻党的十九大精神,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史
党员教师不忘初心牢记使命自查报告
不忘初心、牢记使命,主题教育活动开展以来,全党上下都在学习。开展主题教育最重要的任务,就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,深入学习贯彻党的十九大精神,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。本站精心为大家整理了党员教师不忘初心牢记使命自查报告,希望对你有帮助。

  党员教师不忘初心牢记使命自查报告

  在党的十九大精神的伟大指引下,在“庆祝改革开放四十周年大会”成就的鼓舞下,以“不忘初心 牢记使命”为衡量标尺,我结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现汇报如下:

  一、正确理解和认识“不忘初心 牢记使命”的意义。

  党的十九大主题以及我们学校工作的精髓就是“不忘初心”。这是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名教师,我的初心就是教书育人,为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操,有理想信念,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年的工作,能够做到爱岗敬业,关爱学生,遵纪守法,率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊和共产党员公众号推送文章。在支部工作期间,做学校领导的好帮手,献计献策,参加组织活动,做一个不忘初心的合格教师。

  二、对照“初心”存在的不足。今年的工作中的问题比较多,主要有以下几方面。

  1. 工作热情有待提升,学校活动的参与积极性需要提高,学生学习成绩还有很大提升空间,学生的行为习惯养成还有很长的路要走。

  2. 教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。

  当今的教师,不仅要有出色的教学水平和课堂应变能力还要有科技创新能力。作为一名青年教师,多媒体教学的运用能力亟待提高。由于没有集体备课和教研,在教学上缺乏指导,因此自己应当多反思和规划,但平时教学随意性很大,教学很不严谨。

  3. 没有注重对学生学习兴趣的培养,班里有近三分之一的学生成绩较差,忽视了对他们学习兴趣的培养。

  4. 知识储备不够,学习不够深入,作为一名语文教师才疏学浅。当今的小学语文教师很是不合格的,我觉得也包括我。当今的小学教师学历、素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时自己的学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够,尤其是传统文化,更是可以说浅见寡识。

  5. 工作惰性依旧较强,能够认识,但做不到逐步改正。我的工作虽然能保质保量地完成,但有时候比较拖拉,作为青年教师,没有起到骨干带头作用,因此比较惭愧。

  三、整改措施。

  1.认真制定并严格执行2019年的学习计划、社团活动计划、教学计划,一但有情况耽搁,必须立即调整和补齐。保证各项计划顺利进行。

  2.向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多学习网络课程,提高自己的教学水平。

  3.运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。

  4.增加古文的学习,每天做小学高段和初中练习题,每天背诵古文,提升文化修养,积淀语文功底。

  5.做到吾日三省吾身,自己常反思,像优秀的教师学习,做到自警和自律,克服惰性强点的问题。

  “不忘初心 牢记使命”要求我们党员永葆本色,为民服务,不断创新,恪尽职守。今后我会把这句话当做自己的座右铭,努力工作,终身学习,砥砺前行,昂首奋斗,不忘初心,方得始终!

  党员教师不忘初心牢记使命自查报告

  作为一名党员,从教四年以来,本人一直忠诚党的教育事业,发扬党的优良传统。时刻用党员教师的标准来要求自己,衡量自己的工作,思想政治素质高。本人在工作上服从领导的安排,办事认真负责,不怕苦,勇于担当责任,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。并把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。同时加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。

  人无完人,即使平时再认真,偶尔也有工作不到位的时候。所以本着批评与自我批评的原则,通过反思,自己工作中还存在一些问题,需要日后进一步改正。本人在工作中存在的问题如下:

  1、政治理论学习不够

  对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  2、理论功底还不够深厚

  理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,理性认识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教。

  3、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高

  作为教师需要具备很多领域的知识才能满足学生的求知欲,我越来越感觉到自己专业理论和实践知识还有所欠缺,在教学过程中还有不足之处。

  4、性格上还有些许不足

  遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评。在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。

  对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力:

  1、社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

  2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

  3、在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。

  在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。 由于经验与能力所限,自己应吸取经验,多动脑筋,与本组老师共同研究、共同探讨实践,为提高学生在知识、能力方面做出努力。

  4、遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动。只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误。做事情都要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

  作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,明确了努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。在科学发展观的指引下,围绕教育教学工作,力求教学创新,使学生得到全面发展,积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做

  到教好书,育好人。对于存在问题以及大家的批评和指导,都会逐步的改正,以此来不断的进步、不断的成长,进而努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师。

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  一年来,本人忠诚党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。

  因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下:

  1、理论功底还不够深厚。

  首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

  2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

  作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。

  3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

  对存在问题的原因分析及整改措施:

  1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会

  比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。

  今后的改进方向:

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

  其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

  作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!

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