“不忘初心，牢记使命”主题教育自查报告

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育自查报告

　　借此次到市委党校脱产培训的机会，我又一次认真、系统地学习了党的十九大精神，使我对“不忘初心、牢记使命”这一要求的重要意义有了重新认识和理解。同时，我以“不忘初心、牢记使命”为衡量标尺，结合在党校的学习收获、党性分析要求以及自身思想、工作实际，对对自己进行了一次深刻的对照检查，并深入剖析了存在问题的原因，同时提出了今后的努力方向。现将具体情况总结如下：

　　一、重新认识“不忘初心、牢记使命”的重要意义

　　(一)党的十九大报告以“不忘初心、牢记使命”为主题，开宗明义地指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这是历史上第一次系统总结了中国共产党人的初心和使命，这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供了思想总遵循，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二是在学习上存在实用主义的态度。整天忙于事务，放松了政治理论学习，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不系统。业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前用不到的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全市**工作。

　　(二)党性修养没有持续锻炼。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，党性修养只有起点，没有终点。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，以人为本、执政为民做得不够，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了一些，考虑群众利益少了一些，考虑按部就班多了一些，考虑创新方式少了一些。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

　　(三)纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求，自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，**工作没有从**实际出发，解放思想、实事求是地提出并力争解决方案，更没有完全“与时俱进、求真务实”解决群众的疾苦，导致群众对**方面的需求无法及时得到满足。工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的传统有所松懈来，勤俭节约的自律意识有所退步。

　　二、今后改进措施与努力方向

　　“不忘初心、方得始终”，对照检查目的就是立查立改、见言见行，才能真正践行“不忘初心、方得始终”。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下两点：

　　(一)进一步强化理论学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的领导水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

　　(二)要注重学习内容的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习，进一步坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场，进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四种意识”，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学懂会用，学以致用的目的。

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育自查报告

　　根据中央主题教育精神和公司有关主题教育深入开展的工作要求，围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，本人重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，开展自查工作，现将情况报告如下：

　　一、对照党章进行自查

　　1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

　　自查问题：一是学习主动性不够，满足于集体学习，在自习上投入的精力不够。二是理论联系实际不够深入，用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。

　　整改措施：自觉加强理论学习态度，提高学习标准，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，把自己摆进去，主动解决了解队员情况，解决实际问题。

　　2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

　　自查问题：工作有时存在畏难心理，缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气，汇报工作时还存在避重就轻的情况。

　　整改措施：用刀刃向内的勇气剖析自身存在的问题，勇于面对问题带来的负面影响，努力提升处理问题所需的智慧。

　　3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

　　自查问题：大局意识不够强，在想问题、抓工作上，习惯于仅考虑自己的“一亩三分地”，没有很好的从二部的大局去统筹考虑推进工作。

　　整改措施：提升自己的大局意识，凡事要从二部整体的角度去考虑问题，真正做到公平公正公开。

　　4.本人能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

　　5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去、善于做好新形势下的群众工作。

　　自查问题：在办公室的时间多，到一线了解情况解决问题少，对个别队员的生产运行情况未能及时掌握，没有很好的为领导层决策提供有力依据。

　　整改措施：坚持每周收集一个班组存在的问题，对于能够解决的，当场进行解决或答疑。对于无法现场解决的，会记录在案，并及时向上级反馈，得到回复后，第一时间向班组长反馈。

　　二、对照《准则》进行自查

　　1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

　　自查问题：习惯专注于干工作，缺乏经常性对照党章党规检视自身。

　　整改措施：在做好工作的同时，更要对照党章党规内容，来剖析检视自身在工作中的不足之处。

　　2.本人能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

　　自查问题：刀刃向内、自我革新的精神不足，缺少对自身刮骨疗毒的勇气。

　　整改措施：培养直面问题的自觉性，以刀刃向内的精神认真检视反思，找实问题，深挖根源，明确努力方向和改进措施。

　　3.本人能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

　　4.本人能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

　　5.本人能够坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

　　6.本人能够坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

　　7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

　　自查问题：在开展批评时，在“红脸出汗”的程度上稍显不足，怕影响班子团结和谐。

　　整改措施：在开展批评和自我批评时，要认识到给党内同志指出的不足是在帮助对方，不应讲情面，搞不必要的团结和谐。

　　8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

　　自查问题：改革创新意识不足，有安于现状、得过且过的思想。

　　整改措施：树立“以戒为固，以怠为败”的思想，提升对主观创新意识的改造。

　　三、对照《条例》重点查摆。

　　1.本人能够在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

　　2.本人不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

　　3.本人不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

　　4.本人不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

　　5.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

　　通过此次对照检查，我深刻感觉到与一名优秀党员，特别是优秀党员干部存在一定差距。下一阶段我将对照此次自查出的八项问题进行深入整改提高。同时，把此次主题教育的精神融入到今后的工作中去，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育自查报告

　　根据主题教育活动办公室的要求，本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、关于“中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处”方面。

　　2019年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议，本人在第一时间认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求，参与到学习中来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步的提高认识，全面深刻的把握各项工作要求，抓好贯彻落实。但也存在三方面问题：一是政治站位不高，考虑问题有本位主义，统筹协调不够;二是工作标准不高，存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾，重安排轻落实现象。

　　二、关于“规定的学习篇目是否真学了，研讨交流是否真搞了”方面。

　　主题教育开展以来，本人坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的主线，在学懂、弄通、做实上下工夫，本人自学了党章、十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定书籍，学习习近平总书记对本次主题教育的重要批示精神，及时跟进习近平总书记最新重要讲话精神。严格按照主题教育活动办公室的要求，积极参加专题交流研讨，认真接受革命传统教育和先进典型教育，使自己的学习取得的应有的效果。但也存在学习坚持不好、针对性不强、融会贯通不够，指导实践不强、学习交流不深刻的现象

　　三、关于“四项重点措施是否贯通起来，从一开始就坚持边学边查边改”方面。

　　中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关

　　于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，要求我们在学习中要结合各自实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，本人严格通知的要求，坚持边学边查边改。

　　在学习教育方面以把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。通过主题教育，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题：一是学习指导实践、引领调研不够，就学习抓学习，就学习促教育;二是检视问题不深刻，针对性不强，问题导向不突出，一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够，存在断层、脱节现象，边学边查边改不彻底。

“不忘初心，牢记使命”主题教育自查报告

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