发挥党员先锋模范作用及履职尽责情况

　　发挥党员先锋模范作用及履职尽责情况

　　一名共产党员，就是群众中的一面旗帜；一名共产党员，就是群众中的一根标杆。基于发挥党员先锋模范作用的重要性，我们党在不同的历史时期对发挥党员先锋模范作用，都提出了具体要求。

　　党的先锋队性质决定了每个共产党员的先进性，党要求党员时时处处发挥先锋模范作用。人民群众对我们党的性质的认识，对党的政治主张、宗旨和路线、方针、政策理解是否、认同是否、拥护是否，更多的是从生活工作在他们中间的党员身上认识和了解的，是从党员在实际工作生活中的行为表现来衡量的。

     在困难面前、在利益面前，人们之所以要看党员怎么做，就是因为他们把党员看作社会的先进分子，看作是自己行动的楷模。党员的一举一动，直接影响到职工群众的行动。在一个单位，一个部门，党员先锋模范作用发挥得好，群众的积极性就高，党群关系就好，工作就出成效，这就充分体现了党员的先进性。因此，作为一名党员时刻不能放松对自己的要求，把自己等同于一般群众，而是要在困难面前能挺身而出，做群众的楷模，自觉地发挥先锋模范作用，充分体现共产党员的先进性。

　　党员是构成党的组织的细胞，党对于各项事业的领导作用要通过每一个党员的模范作用来体现。在新的历史条件下，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上争创一流业绩。

　　发挥党员先锋模范作用及履职尽责情况

　　发挥党员的先锋模范作用，是一名共产党员的显著特征，也是保证党的先进性的必然要求，共产党员只有充分发挥带头作用，才能团结带领广大人民群众为实现共同理想而为之努力奋斗.

　　共产党员发挥先锋模范作用，既离不开自身的努力，也离不开党组织的教育与引导，基层党组织要为党员发挥作用搭建平台，引导共产党员发挥带头作用。

　　坚持把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和广大党员的主要职责，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力抓好思想政治建设和作风建设，引导广大党员牢固树立群众观念，以群众满意为导向，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题着手，从一件件实事、难事、具体事办起，提高做好群众工作的能力，增强基层干部法治观念、法治为民的意识，提高依法办事能力，切实做到身在群众中、走在群众前，把为民务实清廉的价值追求变成自觉行动，使广大党员真正成为党联系和服务群众的骨干和先锋。

　　引导党员在推动日常工作中充分发挥作用。教育广大党员增强宗旨意识，在服务改革、服务发展、服务民生中把理想信念时时处处体现为行动的力量。要立足本职岗位比学习、比工作、比贡献，从履职尽责做起，把分内的事情做好，将先锋模范作用体现在生产、经营、管理的具体岗位上。

　　发挥党员先锋模范作用及履职尽责情况

　　我是今年7月任XX党支部书记的。根据支部党史学习教育专题组织生活会安排，会前我认真学习了习某某书记在党史学习动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，收看了习某某书记在建党100周年大会上的讲话，深入开展了谈心谈话，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，认真检视问题、剖析原因、制定措施。下面，结合个人思想和工作实际，将有关情况汇报如下：一、检视的突出问题（一）对照学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况方面7月1日当天，收看了电视实况转播，7月2日、29日再次组织党员同志采取领读串讲的方式学习了习某某书记重要讲话。同时，通过阅读报纸、收听广播、“学习强国”平台等途径，持续加强学习理解，感到总书记的讲话高屋建瓴、内涵丰富，通篇闪耀着马克思主义的真理光芒。回顾我们党艰苦卓绝的奋斗历程，中国共产党从建党之初就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”确立为自己的初心使命。紧紧围绕“实现中华民族伟大复兴”这个主题，浴血奋战、艰苦创业，她所开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，充分说明了中国共产党为什么“能”、为什么“行”，我由衷感到中国共产党的伟大、光荣和正确。

　　“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”但中国共产党并没有机械的照搬照抄苏联模式，而是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，在不断推进马克思主义中国化的过程中，带领中国人民取得了中国革命和建设的一个个胜利。走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。这也使我进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

　　1.学习情况。党史学习教育开展以来，根据《中共**市自然资源局党组党史学习教育实施方案》要求，我能够始终把党史学习教育作为自己党性教育的基础课、必修课，按照《**市自然资源局党史学习教育计划》，制定了个人学习计划，采取集中与自学、线上与线下、参加专题辅导课、学习+理论研讨“四结合”的方式，认真学习了《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》等必学教材，专题学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上和在**、**、**考察时的重要讲话和指示精神，学习习近平总书记对自然资源管理工作的重要指示批示。参加党组理论学习中心组学习8次，开展专题学习4次，交流研讨3次，上专题党课6人次，参加专题辅导讲课4次。

　　2.感悟和收获。习近平总书记在学习动员会上强调：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”通过深研细学习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，逐篇逐目深学党史学习教育中规定的必读书目，深刻感悟到了马克思主义的真理力量和实践力量，进一步筑牢了忠诚之魂。我将牢记党的初心使命，进一步在本职工作中践行宗旨，持续改进工作作风，不断培育法治思维，严格按照法律和制度履行职责、秉公办事，严于律己。积极投身到“我为群众办实事”实践活动中，切实为群众办实事解难题，树立为民务实清廉的良好形象，切实肩负起时代给予我们的光荣使命。

　　二、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

　　1.在坚定理想信念方面。主要是学习的主动性不强，只满足于抓重点学精髓，领会中央精神多、联系个人实际少，缺乏系统性的以理论指导实践的方法方式，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显，距离全面系统学深入思考学联系实际学还有一定差距。

　　2.在增强历史自觉方面。工作学习中，能够自觉在思想上行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化，再到自觉执行，需要一定时间，一个过程，导致有些认识和执行不能够及时到位，缺乏积极性、主动性、创造性。

　　3.在弘扬优良传统方面。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在发扬艰苦朴素的优良传统方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀党员相比还有很大的差距。

　　4.在加强党性锤炼方面。能够积极参加党支部“三会一课”主题党日和读书班的活动，能够认真进行自我批评。但是在党性锤炼中还有时松有时紧、时强时弱，缺乏一些创新的工作举措，大多只停留在具体工作上，缺少系统性，前瞻性的统筹思考研究。

　　三、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

　　党员先锋模范作用有待进一步提升。在工作中缺乏“功成不必在我”和“功成必定有我”的思想境界，抓工作缺乏一以贯之的韧劲，工作还没有做到细微处，标准还达不到精细化，距离先锋模范的标准要求还有一定的差距。

　　四、今后努力方向

　　（一）坚定理想信念，坚持学习提高。

　　树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。严格落实“三会一课”制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应某某”、“敷衍学”等不良倾向。

　　（二）强化宗旨意识，坚持为民服务。

　　树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀。进一步树牢为民服务的初心，转变工作作风，强化调查研究，坚持问题导向，实实在***发展解难题，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。

　　（三）弘扬创新精神，坚持勇于担当。

　　要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难点堵点问题，为企业高质量发展扫清障碍。

发挥党员先锋模范作用及履职尽责情况

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