音乐教案
活动目标:  1、熟悉幼儿自身身体的不同部位,乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈,充沛享受自由舞蹈的乐趣。  2、鼓励幼儿大胆想象,做搓身体各部位的动作,并使动作具有美感。  3、养成幼儿乐于洗澡和与教案
[洗澡的意思]《洗澡BABY》教案

  活动目标:

  1、熟悉幼儿自身身体的不同部位,乐于用身体的不同部位随音乐舞蹈,充沛享受自由舞蹈的乐趣。

  2、鼓励幼儿大胆想象,做搓身体各部位的动作,并使动作具有美感。

  3、养成幼儿乐于洗澡和与人交流合作的习惯。

  活动准备:

  熟悉《小手爬》的歌

  活动过程:

  1、跟随《小手爬》的音乐节奏,和小朋友一起做游戏。(老师将头、肩膀、膝盖、小屁股、后背等都唱到,并且有快有慢)以让幼儿熟悉身体的各个部位,为下面的活动做铺垫。

  2、导入小猪,创设情境

  师:好像有谁在哭的吧?听,哦,原来是小猪在哭,为什么呢?

  小猪说:大家都嫌我脏,不愿意和我玩。

  师:小朋友们想想有什么方法让小猪变得干净吗?

  3、师:小朋友的方法都很好,我们就听***小朋友的,小猪要回家洗澡了。(老师扮演小猪,放一段迪斯科音乐,有节奏地点头、动手、扭屁股、转圈等动作)瞧,它还跳起了舞呢!

  4、让小朋友想想在自身洗澡的时候,最想让自身身体的什么部位跳舞呢?并且可以各跟着音乐做一做动作。(集合多个小朋友的动作,然后大家一起做一做,老师做流水一样不时与小朋友接触)

  5、选取几个动作较优美的小朋友,老师再冲水。边听音乐,老师一边把水冲到小朋友的各个部位,小朋友就让自身身体的那个部位动起来。

  6、小朋友的背上自身一个人搓不到,怎么办呢?(鼓励幼儿通过互相帮助,搓到后背)小朋友做互相搓背的动作。

  7、师:小猪舒舒服服的洗过澡后它升了个懒腰,说我想睡觉了,我们小朋友和它一起听着《摇篮》,和它一起睡觉吧。

[洗澡的意思]《洗澡BABY》教案

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