数学教案
学习目标  掌握两位数减一位数,两位数减整十数的口算方法。  重、难点  学会两位数减一位数、整十数(不退位)减法的口算方法。  导学过程  1、口算  9-6=30+2=8+51=50-20=教案
[两位数减一位数整十数教案]《两位数减一位数、整十数(不退位)》数学教案

  学习目标

  掌握两位数减一位数,两位数减整十数的口算方法。

  重、难点

  学会两位数减一位数、整十数(不退位)减法的口算方法。

  导学过程

  1、口算

  9-6=30+2=8+51=50-20=

  2、口答:

  ⑴54是由()个十和()个一组成的。

  54=50+()

  ⑵68是由()个十和()个一组成的。

  68=8+()

  任务一:35-2=□

  1、动手操作:先摆35根小棒,去掉单根的2根,还剩多少根?

  2、小组交流方法,教师巡视。

  3、小组展示,教师指导。

  任务二:35-20=□

  1、动手操作:先摆35根小棒,去掉20根,也就是2捆,还剩多少根?

  2、小组交流方法,教师巡视。

  3、小组展示,教师指导。

  达标测评:

  1、口算

  40-10=60-20=80-50=90-30=

  47-6=75-40=58-10=46-70=

  2、超市运进63箱苹果,卖了60箱,还剩多少箱?

  3、明明考试得了90分,刚刚得了80分,明明比刚刚多得了多少分?

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